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주 | 1학기 교육내용 | 교육방법 |
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1 | 영어 아동문학 교육이론 Ⅰ
- 아동문학 관련 영어교육 이론과 문학 중심 교수법 이해Ⅰ |
강의 |
2 | 영어 아동문학 교육이론 Ⅱ - 아동문학 관련 영어교육 이론과 문학 중심 교수법 이해Ⅱ |
강의 |
3 | 초기 영어 문해발달(Emergent Literacy) 교수법
- 초기 문해력 발달 단계에 필요한 지도법 |
강의/실습 |
4 | 초기 영어 읽기 이해력 - 초기 문해력 단계의 읽기 이해력 발달 교수법 |
강의/실습 |
5 | 영어 읽기와 쓰기 발달
- 읽기와 쓰기 발달 과정에 맞는 교수법 |
강의/실습 |
6 | 영어 아동문학 활용 낭독극
- 낭독극을 통한 발표력과 창의적 표현력 |
강의/실습/개인지도 |
7 | 시각적 문해력으로 즐기는 영어 아동문학
- 그림 읽기 이해와 지도법 |
강의/실습 |
8 | 과도기적 문해 발달(Developing Literacy) 교수법 - 과도기적 문해 발달 단계에 필요한 지도법 |
강의/실습/개인지도 |
9 | 영어 아동문학 활용 교안 작성법 - 효과적인 수업 계획 및 교안 설계 |
강의/실습/개인지도 |
10 | 영어 아동문학 활용 말하기 유창성 - 아동문학을 활용한 영어 표현력 키우기 |
강의/실습/개인지도 |
11 | 영어 아동문학 활용 고대와 중세 역사 - 아동문학으로 읽는 고대와 중세 역사 |
강의/실습 |
12 | 환상문학 읽기와 교수법
- 환상문학 직접 읽기와 교수법 적용 |
강의/실습 |
13 | 포스트모던 영어 아동문학 이해
- 포스트모던 그림책의 특성과 교육적 활용 실습 |
강의/실습 |
14 | 효과적인 스토리텔링 기법
- 아동의 몰입을 높이는 스토리텔링 기법 연습 |
강의/실습/개인지도 |
15 | 소리 내어 읽기와 스토리텔링 개인 발표 및 지도 | 강의/실습/개인지도 |
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주 | 2학기 교육내용 | 교육방법 |
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1 | 영어 아동문학의 이해
- 아동문학 이론과 실제 활용법 |
강의 |
2 | 영어 아동문학과 주제별 교수법
- 주제별로 구성하는 창의적 교수법 설계 |
강의/실습 |
3 | 정보책과 인공지능(AI)을 활용한 영어 교수법
- 정보책과 AI를 접목한 영어교육법 |
강의/실습 |
4 | 다문화 이해와 교수법 1
- 다문화 문학을 통한 다양한 문화 이해 1 |
강의/실습 |
5 | 다문화 이해와 교수법 2
- 다문화 문학을 통한 다양한 문화 이해 2 |
강의/실습 |
6 | 읽기 유창성 교수법
- 읽기 유창성 향상을 위한 교수법 |
강의/실습/개인지도 |
7 | 영어 아동문학으로 읽는 미술
- 미술과 연계한 아동문학 수업 설계 |
강의/실습 |
8 | 영어 아동문학으로 읽는 음악 - 아동문학 속 음악을 통한 예술적 접근 |
강의/실습 |
9 | 유창한 문해력을 위한 읽기 이해력 교수법
- 챕터 북을 활용한 읽기 이해력 지도 |
강의/실습/개인지도 |
10 | 그리스 로마 신화 읽기와 교수법
- 신화와 영어 아동문학 연계 |
강의/실습/ |
11 | 영어 아동문학과 문법 교수법
- 아동문학을 매체로 한 문법 학습과 적용 |
강의/실습/개인지도 |
12 | 영어 아동문학을 활용한 글쓰기 유형과 연습 - 아동문학을 토대로 한 창의적 글쓰기 지도법 |
강의/실습/개인지도 |
13 | 근현대세계사 읽기와 교수법 - 영어 아동문학으로 읽는 근현대사 |
강의/실습 |
14 | 전기문 읽기와 교수법
- 읽기 단계별 전기문 선정법과 지도법 |
강의/실습 |
15 | 영미 아동문학과 독서 치료 & 영어 스토리텔링 발표
- 마음을 치유하는 독서 치료와 스토리텔링 발표 |
강의/실습/개인지도 |