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| 주 | 교육내용 | 교재범위 및 실습내용 |
|---|---|---|
| 1 | 음악놀이의 이해 15주 과정 총 안내/자격증/수업의 진행방향 |
- 음악놀이 전문지도사 교육영역 - 연령별 발달에 따른 음악놀이 교육목표 - 음악놀이 커리큘럼구성의 단계별 이해 - 클래식 멜로디 분석과 활용법 - 악기 분류에 따른 타악기 연주법 - 어떤 악기일까요? (악기별 탐색지도) |
| 2 | 유아음악 3대 교수법 I | - 달크로즈 교수법의 이해 - 음악에 맞춘 신체의 움직임(유리드믹스) - 규칙적인 박의 템포변화와 신체표현 - 신체의 움직임을 통한 리듬 지도법 - 신체의 움직임을 통한 박자 지도법 - 악상기호와 음악적 움직임의 이해 |
| 3 | 유아 발달단계의 이해 | - 유아 발달단계의 이해 - 유아 발달단계와 음악활동의 연계 - 신체활동을 통한 동요지도 - 리듬패턴지도 1. 간다간다 - 리듬패턴지도 2. 고기잡이 - 리듬패턴지도 3. 악어떼 |
| 4 | 유아교육기관 수업을 위한 음악놀이 | - 표준보육과정과 음악놀이 - 놀이중심의 교육방법 - Parten의 사회적 놀이 6단계 - 친구네 집에 놀러가요 - 꼭꼭 숨어라 - 리듬막대 - 그대로 멈춰라 ( 컵타 리듬연주) |
| 5 | 음악놀이 지도법과 실제 활용(누리과정별) | - 누리과정의 이해(유아교육기관) - 연간커리큘럼 분석 및 활동예시 - 실제 교육현장 영상물 수업 - 유리드믹스 교수법 활용의 예 - 나뭇잎이 떨어집니다 (클래식감상지도) - 모양놀이(동그라미.세모.네모 박자지도) |
| 6 | 유아음악 3대 교수법 II | - 코다이 교수법의 이해 - 이동도법을 통한 선율 지도법 - 선율에 따른 언어리듬 만들기 - 손기호와 그림악보 만들기 - 계이름 지도와 노래부르기 |
| 7 | 음악놀이 지도법과 실제 활용(누리과정별) | - 색깔악보와 계이름 - 가락악기 지도법(실로폰 연주) - 나는 작곡가(계이름 작곡지도) - 멜로디 즉흥 작곡법 - 비행기(색깔계이름지도) - 기초음악이론의 이해 |
| 8 | 음악이론과 생활놀이의 연계 | - 기초음악이론과 단계별 지도법 - 꼬물꼬물 애벌레(음표와 쉼표지도) - 비눗방울 (변박자 지도) - 자동차와비행기(음자리표 지도) - 맛있는 과일(음악기호 악상지도) |
| 9 | 클래식과 동요를 활용한 스토리텔링 | - 스토리텔링 속 음악요소 전개법 - 비가 톡톡 (워털루전쟁 앤더슨) - 거북이와 토끼 (헝가리무곡 브람스) - 시계놀이 (싱코페이드 클락 앤더슨) - 꿀벌의 여행(왕벌의비행림스키코르사코프) |
| 10 | 유아음악 3대 교수법 III | - 오르프교수법의 이해 - 오르프 악기와 실제 연주법 - 오르프 악기를 이용한 합주 만들기 - 전래동요를 이용한 악기합주 - 클래식을 이용한 악기합주 |
| 11 | 즉흥연주를 위한 생활악기 연주법 | - 주요 3화음 과 조성의 이해(코드분석) - 유아전용 우쿨렐레 기본코드 반주법 - 개방현을 이용한 전래동요 연주법 - 원 핑거링을 이용한 2개 코드 연주법 - C.F.G7코드 응용 동요연주 |
| 12 | 초등 음악교육을 위한 위한 음악놀이 | - 컵타 기본동작과 응용 - 바디퍼커션 기본동작과 응용 - 제시음악에 맞춰 동작 만들기 - 수업활용의 예와 시연 및 데모 - 창의음악, 방과후 수업을 수업지도 |
| 13 | 음악놀이 수업안 작성법 및 데모 연습 | - 클래식과 동요를 주제로 한 음악놀이 - 수업교안 작성 및 수정 - 데모수업준비 / 역량강화를 위한 조별 티칭 - 개인별 활동영역에 관한 1:1 피드백 - 조별 발표 및 자격검정연습 |
| 14 | 자격 검정 / 데모 연습 | - 예비박과 준비동작 연습 - 연령별 수업안에 따른 구체적 진행법 - 악기 모델링을 위한 탐색연주법 - 비이동동작과 이동동작 연결법 - 다이나믹한 언어리듬 말하기 - 교육목표에 따른 놀이활동 진행법 |
| 15 | 자격 검정 / 데모 연습 | - 자격검정 / 데모수업 - 조별 발표, 심사, 피드백 |