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주 | 교육내용 | 교육방법 | 비고 |
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1 | 제1부. 유니버설디자인 이론 1 다양성의 시대 유니버설디자인 패러다임 |
다양한 성찰식 수업소개 | 수강생 맞춤형 기획 수강생 기대사항교류 |
2 | 제1부. 유니버설디자인 이론 2 유니버설디자인 이론과 실천원리 | 다양한 시청각자료 활용 | 교실체험실습 병행 교수학습도구 사용 |
3 | 제1부. 유니버설디자인 이론 3 모두를 위한 유니버설 공공디자인 |
다양한 시청각자료 활용 | 교실체험실습 병행 교수학습도구 사용 |
4 | 제2부. 유니버설디자인 환경1 시민과 주민을 위한 유니버설디자인 환경 |
메타버스/VR활용 | 외부전문가 특강병행 UD정책/행정실행사례 |
5 | 제2부. 유니버설디자인 환경 2 어린이와 가족을 위한 유니버설디자인 환경 |
다양한 시청각자료 활용 | 현장견학세미나 최근 조성모델현장 |
6 | 제2부. 유니버설디자인 환경 3 노인과 장애인을 위한 유니버설디자인 환경 |
메타버스/VR활용 | 플랫폼 병행활용 유니버설디자인체험관 |
7 | 제3부. 유니버설디자인 제품 1
시민과 주민을 위한 유니버설디자인 제품 |
다양한 시청각자료 활용 | 플랫폼 병행활용 유니버설디자인콘텐츠 |
8 | 제3부. 유니버설디자인 제품 2
어린이와 가족을 위한 유니버설디자인 제품 |
메타버스/VR 활용 | 메타버스 체험관활용 유니버설디자인콘텐츠 |
9 | 제3부. 유니버설디자인 제품 3
노인과 장애인을 위한 유니버설디자인 제품 |
다양한 시청각자료 활용 | 외부전문가 특강병행 유니버설디자인 마인드 |
10 | 제4부. 유니버설디자인 서비스 1
시민과 주민을 위한 유니버설디자인 서비스 |
다양한 시청각자료 활용 | 플랫폼 병행활용 유니버설디자인A/D콘텐츠 |
11 | 제4부. 유니버설디자인 서비스 2
어린이와 가족을 위한 유니버설디자인서비스 |
다양한 시청각자료 활용 | 플랫폼 병행활용 유니버설디자인A/D콘텐츠 |
12 | 제4부. 유니버설디자인 서비스 3
노인과 장애인을 위한 유니버설디자인서비스 |
다양한 시청각자료 활용 | 플랫폼 병행활용 유니버설디자인A/D콘텐츠 |
13 | 제5부. 유니버설디자인의 미래 1
사회혁신을 위한 유니버설디자인 |
사회혁신 현장견학세미나 | 현장견학세미나 최근 조성모델현장 |
14 | 제5부. 유니버설디자인의 미래 2
상품기획과 개발을 위한 유니버설디자인 |
미래기술활용 시나리오기법 | 미래UD방향사례
저성장시대 개발사례 |
15 | 제5부. 유니버설디자인의 미래 3 첨단기술문명시대와 유니버설디자인 |
수업종합리뷰 수업자료 연계 토론 |
수업자체 평가
개인/수강생 전체 |